仲夏时节，步入江西财经大学校园，不仅能看到毕业生为就业而忙碌的身影，还可以感觉到他们的自信与从容。正如会计学院应届毕业生温洁说：“虽然已拿到企业的offer，但我仍想应征入伍，从军报国。”

  像温洁这样对工作前途充满信心的同学不在少数，那么江西财经大学是如何谋划学生就业的呢？早在2021年，学校就出台了《江西财经大学大学生就业工作综合改革方案》，通过实施教育引导、学科专业协同、升学质量提升、求职能力提升、就业服务提质、就业渠道拓展、激励约束强化等七位一体的就业工作改革和体系化工程建设，充分提高毕业生就业质量。截至6月底，全校各层次毕业生的去向落实率接近70%。

  “夺刀少年”、会计学专业学生易政勇扎根乡村，在田野上追逐人生梦想；统计学专业学生戴祥星投笔从戎，经过数年历练退伍后，毅然回到家乡为乡村振兴贡献力量。该校把学生的就业思想观念教育融入思想政治教育、入学教育、就业指导教育、第二课堂中，有效开展“成才观、职业观、就业观”教育。据统计，全校毕业生应征入伍完成数量从2020年的12人，增加到2022年47人。

  2020年，学校停止广告学、文化产业管理专业招生；2021年，体育经济与管理、农林经管等一批专业被撤销；2022年，学校主动撤销投资学、电子信息工程等专业。为推动人才教育培训方案改革，学校将博士、硕士研究生就业情况与导师组年度招生计划相挂钩，快速推进本科专业与新一代信息技术融合发展，探索非理工类传统专业的相关联的内容改造，根据社会需求和就业情况对本科专业进行停、撤、并。近五年来，学校新增普通本科专业8个，停招8个，撤销22个。

  5月31日，在学校举办的2023届毕业生“百日冲刺”暨“访企拓岗”专场招聘会现场，出现了不少2024届毕业的学生。带领学生参会的虚拟现实（VR）现代产业学院郑静老师说：“参会的目的是鼓励学生积极申请实习岗位，通过观摩，为明年就业面试积累经验。”近年来，学校通过实施常态化求职能力提升计划、打造职业技能训练（模拟）实验体系等求职能力提升工程，全面锻炼和提升学生实践能力和就业竞争能力。

  进入6月，作为2020级行政管理专业的班级“职业发展与就业委员”龙雪蒙，既要关注行政管理就业新方向，还要协助老师组织并且开展就业沙龙。她说：“我的职责就是把就业信息第一时间传递给同学，责任重大、使命光荣。”为深入推动就业服务提质工程，学校除了定期召开校级、院级招聘会，还打造了智能化线上招聘平台，通过应用程序实现就业政策、就业指导、岗位信息的精准推送。

  与此同时，学校加强与第三方机构的合作拓展就业渠道，重点推进大规模的公司就业市场开拓服务、中型企业“实习-就业”推荐服务、校地精准对接合作服务等工作。学校建立并强化了就业工作约束激励机制，把就业工作考核作为专项考核内容纳入单位年终考评，与年度工作考评、人才教育培训单位绩效发放、岗位奖罚挂钩。学校还通过组织考研培训、鼓励报考第二学士学位、完善本校本科生就读本校研究生激励办法等方式，有效提升应届毕业生考研录取率。

  学校招生就业处副处长曾祥麒表示：“就业工作综合改革的目标，是激发校内就业工作动能，实现就业工作整体效能的提升，不断促进毕业生更高质量充分就业，让学生对学校的培养和就业工作满意，让企业认可江财毕业生的素质和能力，让学生和用人单位均满意。”（朱晨欣 全媒体记者 陈化先 实习生 夏 菲）